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Festival Itinerante - Ausente - 30 de Maio de 2015
INTRODUÇÃO
Tendo por base as demandas trazidas e discutidas pelas comunidades no V Fórum conexão dos Saberes 2015, em 30 de maio de 2015 foi realizado o Festival Itinerante na Comunidade de Ausente, localizada no Serro-MG. A ação foi planejada e realizada pelo projeto de Extensão “Festival Itinerante: Unificando ações em prol da inclusão social” da PROEX/UFVJM juntamente com o PET – Conexão dos Saberes e contou com a participação de estudantes da disciplina de Enfermagem em Saúde Pública I, alunos vinculados ao projeto de extensão, estudantes vinculados ao PET-Odontologia/UFVJM, e estudantes do curso de Direito/UEMG-Diamantina.
DESCRIÇÃO DA AÇÃO
Vinculado ao Programa de Educação Tutorial Conexão dos Saberes o “Festival Itinerante: Unificando ações em prol da inclusão social”é um projeto de extensão fomentado pelo PIBEX/PROEXC/UFVJM. Após o levantamento de demandas através do V Fórum Conexão de Saberes, 27 e 28 de fevereiro em São Gonçalo do Rio das Pedras, distrito de Serro, foi construído o festival itinerante na comunidade de Ausente, comunidade rural localizada nas mediações do Parque estadual do Pico do Itambé, no município de Serro-MG.
Nesta edição do festival tivemos uma presença significativa dos moradores da comunidade. As ações desenvolvidas contaram com a participação de 24 estudantes de vários cursos de graduação e projetos, para citar: estudantes dos cursos de Enfermagem; estudantes do curso de Direito da UEMG/Diamantina; discentes do curso de Odontologia vinculados ao PET-Odontologia;estudantes vinculados ao PET Conexão dos Saberes que cursam graduação em Agronomia, Ciências Biológicas,Enfermagem, Engenharia Florestal, Nutrição e Humanidades, sendo um destes co-responsável pela organização do festival; Estudantes de Enfermagem bolsista e voluntário do referido projeto de extensão;bem como a docente Maria de jesus Barreto Cruz, professora substituta do departamento de Enfermagem/UFVJM, Profa. Mirtes Ribeiro,professora do departamento de Enfermagem/UFVJM e Tutora do PET-Conexão dos Saberes, Patrícia Furtado Gonçalves, professora do departamento de Odontologia e Tutora do PET Odontologia; ainda, o Técnico em Assuntos Educacionais Norberto Geraldo Lima Magalhães, coordenador do projeto de extensão e o Técnico Administrativo do departamento de enfermagem Bruno Henrique Ribeiro.
OBJETIVOS
Promover a conexão de conhecimentos sistematizados no ambiente universitário com demandas da comunidade local em um ambiente de ensino-aprendizado benéfico à população e aos estudantes.
Estabelecer a troca de experiências e conhecimentos entre membros da universidade e os moradores das comunidades.
Facilitar o acesso à informação a pessoas através de ações interdisciplinares composta de recursos humanos qualificados.
Proporcionar um momento de lazer para o público envolvido.
Estreitar o vinculo entre a comunidade e universidade.
PÚBLICO ALVO
Foram desenvolvidas ações voltadas às crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos, residentes nas comunidade de Ausente, distrito de Serro-MG.
AÇÕES REALIZADAS
O Festival em Ausente iniciou-se coma recepção dos moradores pela equipe, momento em que foi feito uma breve fala do Técnico administrativo Bruno e da professora Maria Barreto sobre a realização do Festival na comunidade, apresentando o evento e as ações que seriam realizadas.Após foi feita a apresentação dos estudantes e da comunidade. Após foi oferecido um lanche aos presentes.
Terminado o lanche as crianças foram conduzidas a atividade realizada pelo PET- odontologia sobre higiene e saúde bucal logo em seguida, ainda pela manhã participaram de atividade recreativa e oficina de capoeira com alunos do PET- conexão dos saberes. As atividades contaram com jogos, desenhos, atividades para colorir e gincana.Os Adultos, por sua vez, participaram da oficina de sabão que também fala de água e educação ambiental ministrada pelos alunos do PET- Conexão. Também por este período do dia foi ofertado uma roda de conversa sobre água, tratamentos alternativos, saúde, proteção da nascente e importância da água para o bem estar, esta atividade foi desenvolvida pelos alunos da disciplina Enfermagem em Saúde Púbica I. Houve doação de roupas e calçados para os adultos pela manhã promovida por Anizia da Conceição Ribeiro e Denise da Consolação Lorenço.
Logo após as atividades matutinas foi ofertado o almoço e em seguida se iniciaram as atividades vespertinas. Para adultos foi ministrado a atividade sobre direito previdenciário e união estável desenvolvida pelos alunos da UEMG e os jovens tiveram orientações sobre inserção na universidade, ENEM, SASI e SISU. Após estas atividades os dois grupos etários foram mesclados e conduzidos a atividade sobre agrotóxicos ofertada pelos Alunos do PET- conexão dos Saberes. Em seguida também realizou-se, sob a tutela de alunos da disciplina de Enfermagem em Saúde Pública I, uma roda de conversa sobre alimentação saudável focando em qualidade alimentar considerando a realidade da comunidade. Para as crianças a tarde foi oferecido atividade sobre higiene, realizada pelos alunos da Disciplina de Saúde Pública I e atividades recreativas conduzidas pelos alunos do PET Conexão dos saberes. Houve doação de roupas para crianças realizadas por Anizia e Denise.
Ao final desta etapa foi ofertado lanche da tarde e finalizamos o dia.
Atividade:Oficina de sabão e educação ambiental
Estudantes Responsáveis: Petianas Graciela, Évelyn
Público presente:Adultos
Atividade: Água: limpeza, tratamento e preservação
Estudantes Responsáveis: Alunos de Saúde Publica I
Público presente:Adultos
Atividade:Higiene e saúde bucal
Estudantes Responsáveis: PET - odontologia
Público presente:Crianças e jovens
Atividade:Atividades recreativas e Capoeira
Estudantes Responsáveis: Alunos do PET- conexão dos saberes
Público presente:Crianças
Atividade:Direito previdenciário e união estável
Estudantes Responsáveis: Alunos da UEMG
Público presente:Adultos
Atividade:Formas de ingressar na universidade, ENEM, SASI e SISU
Estudantes Responsáveis: Alunos do PET – conexão dos saberes
Público presente: Adolescentes
Atividade:Agrotóxico e alternativas para controle de pragas
Estudantes Responsáveis: Alunos do PET – conexão dos saberes
Público presente: Adultos
Atividade:Alimentação saudável com alimentos regionais
Estudantes Responsáveis: Alunos de Saúde pública I
Público presente:Adultos e jovens
Atividade:Higiene
Estudantes Responsáveis: Alunos de Saúde pública I
Público presente: Crianças
IMPACTO DAS AÇÕES
Foi possível perceber pela receptividade que a comunidade está disposta a dialogar com a universidade a fim de obter de novas informações e conhecimentos sobre temas de saúde, educação e preservação do meio ambiente.
Também que o dialogo com estas comunidades pode favorecer ao amadurecimento dos estudantes universitários a medida que se insere em realidades em que possivelmente vai atuar quando da sua graduação.
A comunidade de Ausente se mostrou bastante receptivas as informações prestadas. Apesar de não podermos apontar um efeito prático imediato das ações, a impressão que ficou aos realizadores do Festival é que os diálogos mantidos tem potencial para produzir reflexão por parte dos membros da comunidade participante do evento e assim, promover mudanças comportamentais que favoreçam a promoção de melhorias para os indivíduos e, consequentemente à comunidade.
Por fim, formam feitos encaminhamentos, instruindo que membros da comunidade procurarem às faculdades de Odontologia, através das clinicas odontológicas; e de Direito, através do Núcleo de Prática Jurídica; para buscarem soluções de problemas identificados nestas duas áreas durante a realização do festival na comunidade.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Acreditamos que o propósito de realização do Festival Itinerante foi conquistado, percebemos isso através da dedicação e empenho das pessoas durante a realização do mesmo e o retorno empírico que tivemos da população.
Destacamos aqui a importância da interdisciplinaridade nessas ações, onde os alunos colocam em prática seus conhecimentos adquiridos em sala de aula, além do estabelecimento de parcerias entre diversos os grupos da Universidade. Fomentando os maior acesso da população à informações, que talvez não à teriam de outro modo, alunos e comunidade, contribuem para a construção de conhecimentos.
Tendo por base as demandas trazidas e discutidas pelas comunidades no V Fórum conexão dos Saberes 2015, em 30 de maio de 2015 foi realizado o Festival Itinerante na Comunidade de Ausente, localizada no Serro-MG. A ação foi planejada e realizada pelo projeto de Extensão “Festival Itinerante: Unificando ações em prol da inclusão social” da PROEX/UFVJM juntamente com o PET – Conexão dos Saberes e contou com a participação de estudantes da disciplina de Enfermagem em Saúde Pública I, alunos vinculados ao projeto de extensão, estudantes vinculados ao PET-Odontologia/UFVJM, e estudantes do curso de Direito/UEMG-Diamantina.
DESCRIÇÃO DA AÇÃO
Vinculado ao Programa de Educação Tutorial Conexão dos Saberes o “Festival Itinerante: Unificando ações em prol da inclusão social”é um projeto de extensão fomentado pelo PIBEX/PROEXC/UFVJM. Após o levantamento de demandas através do V Fórum Conexão de Saberes, 27 e 28 de fevereiro em São Gonçalo do Rio das Pedras, distrito de Serro, foi construído o festival itinerante na comunidade de Ausente, comunidade rural localizada nas mediações do Parque estadual do Pico do Itambé, no município de Serro-MG.
Nesta edição do festival tivemos uma presença significativa dos moradores da comunidade. As ações desenvolvidas contaram com a participação de 24 estudantes de vários cursos de graduação e projetos, para citar: estudantes dos cursos de Enfermagem; estudantes do curso de Direito da UEMG/Diamantina; discentes do curso de Odontologia vinculados ao PET-Odontologia;estudantes vinculados ao PET Conexão dos Saberes que cursam graduação em Agronomia, Ciências Biológicas,Enfermagem, Engenharia Florestal, Nutrição e Humanidades, sendo um destes co-responsável pela organização do festival; Estudantes de Enfermagem bolsista e voluntário do referido projeto de extensão;bem como a docente Maria de jesus Barreto Cruz, professora substituta do departamento de Enfermagem/UFVJM, Profa. Mirtes Ribeiro,professora do departamento de Enfermagem/UFVJM e Tutora do PET-Conexão dos Saberes, Patrícia Furtado Gonçalves, professora do departamento de Odontologia e Tutora do PET Odontologia; ainda, o Técnico em Assuntos Educacionais Norberto Geraldo Lima Magalhães, coordenador do projeto de extensão e o Técnico Administrativo do departamento de enfermagem Bruno Henrique Ribeiro.
OBJETIVOS
Promover a conexão de conhecimentos sistematizados no ambiente universitário com demandas da comunidade local em um ambiente de ensino-aprendizado benéfico à população e aos estudantes.
Estabelecer a troca de experiências e conhecimentos entre membros da universidade e os moradores das comunidades.
Facilitar o acesso à informação a pessoas através de ações interdisciplinares composta de recursos humanos qualificados.
Proporcionar um momento de lazer para o público envolvido.
Estreitar o vinculo entre a comunidade e universidade.
PÚBLICO ALVO
Foram desenvolvidas ações voltadas às crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos, residentes nas comunidade de Ausente, distrito de Serro-MG.
AÇÕES REALIZADAS
O Festival em Ausente iniciou-se coma recepção dos moradores pela equipe, momento em que foi feito uma breve fala do Técnico administrativo Bruno e da professora Maria Barreto sobre a realização do Festival na comunidade, apresentando o evento e as ações que seriam realizadas.Após foi feita a apresentação dos estudantes e da comunidade. Após foi oferecido um lanche aos presentes.
Terminado o lanche as crianças foram conduzidas a atividade realizada pelo PET- odontologia sobre higiene e saúde bucal logo em seguida, ainda pela manhã participaram de atividade recreativa e oficina de capoeira com alunos do PET- conexão dos saberes. As atividades contaram com jogos, desenhos, atividades para colorir e gincana.Os Adultos, por sua vez, participaram da oficina de sabão que também fala de água e educação ambiental ministrada pelos alunos do PET- Conexão. Também por este período do dia foi ofertado uma roda de conversa sobre água, tratamentos alternativos, saúde, proteção da nascente e importância da água para o bem estar, esta atividade foi desenvolvida pelos alunos da disciplina Enfermagem em Saúde Púbica I. Houve doação de roupas e calçados para os adultos pela manhã promovida por Anizia da Conceição Ribeiro e Denise da Consolação Lorenço.
Logo após as atividades matutinas foi ofertado o almoço e em seguida se iniciaram as atividades vespertinas. Para adultos foi ministrado a atividade sobre direito previdenciário e união estável desenvolvida pelos alunos da UEMG e os jovens tiveram orientações sobre inserção na universidade, ENEM, SASI e SISU. Após estas atividades os dois grupos etários foram mesclados e conduzidos a atividade sobre agrotóxicos ofertada pelos Alunos do PET- conexão dos Saberes. Em seguida também realizou-se, sob a tutela de alunos da disciplina de Enfermagem em Saúde Pública I, uma roda de conversa sobre alimentação saudável focando em qualidade alimentar considerando a realidade da comunidade. Para as crianças a tarde foi oferecido atividade sobre higiene, realizada pelos alunos da Disciplina de Saúde Pública I e atividades recreativas conduzidas pelos alunos do PET Conexão dos saberes. Houve doação de roupas para crianças realizadas por Anizia e Denise.
Ao final desta etapa foi ofertado lanche da tarde e finalizamos o dia.
Atividade:Oficina de sabão e educação ambiental
Estudantes Responsáveis: Petianas Graciela, Évelyn
Público presente:Adultos
Atividade: Água: limpeza, tratamento e preservação
Estudantes Responsáveis: Alunos de Saúde Publica I
Público presente:Adultos
Atividade:Higiene e saúde bucal
Estudantes Responsáveis: PET - odontologia
Público presente:Crianças e jovens
Atividade:Atividades recreativas e Capoeira
Estudantes Responsáveis: Alunos do PET- conexão dos saberes
Público presente:Crianças
Atividade:Direito previdenciário e união estável
Estudantes Responsáveis: Alunos da UEMG
Público presente:Adultos
Atividade:Formas de ingressar na universidade, ENEM, SASI e SISU
Estudantes Responsáveis: Alunos do PET – conexão dos saberes
Público presente: Adolescentes
Atividade:Agrotóxico e alternativas para controle de pragas
Estudantes Responsáveis: Alunos do PET – conexão dos saberes
Público presente: Adultos
Atividade:Alimentação saudável com alimentos regionais
Estudantes Responsáveis: Alunos de Saúde pública I
Público presente:Adultos e jovens
Atividade:Higiene
Estudantes Responsáveis: Alunos de Saúde pública I
Público presente: Crianças
IMPACTO DAS AÇÕES
Foi possível perceber pela receptividade que a comunidade está disposta a dialogar com a universidade a fim de obter de novas informações e conhecimentos sobre temas de saúde, educação e preservação do meio ambiente.
Também que o dialogo com estas comunidades pode favorecer ao amadurecimento dos estudantes universitários a medida que se insere em realidades em que possivelmente vai atuar quando da sua graduação.
A comunidade de Ausente se mostrou bastante receptivas as informações prestadas. Apesar de não podermos apontar um efeito prático imediato das ações, a impressão que ficou aos realizadores do Festival é que os diálogos mantidos tem potencial para produzir reflexão por parte dos membros da comunidade participante do evento e assim, promover mudanças comportamentais que favoreçam a promoção de melhorias para os indivíduos e, consequentemente à comunidade.
Por fim, formam feitos encaminhamentos, instruindo que membros da comunidade procurarem às faculdades de Odontologia, através das clinicas odontológicas; e de Direito, através do Núcleo de Prática Jurídica; para buscarem soluções de problemas identificados nestas duas áreas durante a realização do festival na comunidade.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Acreditamos que o propósito de realização do Festival Itinerante foi conquistado, percebemos isso através da dedicação e empenho das pessoas durante a realização do mesmo e o retorno empírico que tivemos da população.
Destacamos aqui a importância da interdisciplinaridade nessas ações, onde os alunos colocam em prática seus conhecimentos adquiridos em sala de aula, além do estabelecimento de parcerias entre diversos os grupos da Universidade. Fomentando os maior acesso da população à informações, que talvez não à teriam de outro modo, alunos e comunidade, contribuem para a construção de conhecimentos.